Dňa 17th a 18th júna 2024 sa partneri projektu DDS-MAP stretli na RSU Redcross Medical College v Rige na svojom dočasnom projektovom stretnutí. Lotyšský partner RSU tiež zorganizoval podujatie zamerané na informovanie miestnych zainteresovaných strán o projekte a zdieľanie ranej verzie výsledkov projektu. Projekt, ktorý je spolufinancovaný v rámci programu EU4Health, má za cieľ vyvinúť nové školenia pre zdravotníkov a príbuzných odborníkov v EÚ, zamerané na získanie a zvládnutie nových digitálnych technológií pri poskytovaní služieb starostlivosti.
V pondelok ráno sa stretnutie začalo celkovou aktualizáciou projektového manažmentu s pravidelnými a priebežnými aspektmi podávania správ a ich plánovaním. Partneri prezentovali poznatky na vysokej úrovni o zisteniach celoeurópskeho prieskumu, ktorý sa uskutočnil medzi novembrom 2023 a januárom 2024 – prebieha príprava na publikovanie vedeckých publikácií s cieľom rozšíriť výsledky medzi širšiu komunitu zainteresovaných strán. Neskôr popoludní boli prezentované úlohy týkajúce sa vývoja modulov školení, hodnotenia kvality, komunikácie, šírenia, udržateľnosti a správy údajov. Partner tiež objasnil aktuálne hodnotenie platformy rozšírenej a virtuálnej reality (AR a VR) s cieľom využiť odborné znalosti v rámci konzorcia DDS-MAP. Prvý deň sa skončil skupinovým brainstormingovým cvičením na plátne obchodného modelu, ktoré pomôže projektovým partnerom dosiahnuť, aby boli výsledky projektu dlhodobo udržateľné.
V utorok ráno viedla Dr. Helen Murphy zo SETU interaktívnu reláciu na tému Mikro-kreditný prístup k akreditácii. Poskytla prehľad o súčasnom stave rámcov mikropoverení na úrovni EÚ a ich prispôsobení v rôznych členských štátoch. Partnerské univerzity projektu DDS-MAP z Poľska, Talianska, Lotyšska, Slovinska, Chorvátska, Litvy, Nemecka a Írska sa pripojili k plénu tým, že sa podelili o svoju situáciu na úrovni krajiny, výzvy a budúce plány na zavedenie takýchto poverení pre školiace moduly DDS-MAP. Neskorší partneri predstavili svoju krátkodobú strednodobú a dlhodobú stratégiu s akčnými plánmi s cieľom podporiť mikroučenie, kvalifikáciu a akreditáciu na získavanie a uznávanie digitálnych zručností.
Deň sa skončil podujatím zameraným na šírenie informácií, ktoré sa konalo v areáli RSU a ktoré informovalo miestnych vedúcich zdravotníckych pracovníkov, zdravotné sestry, študentov a príbuzných odborníkov o zisteniach celoeurópskeho prieskumu o potrebách a nedostatkoch v oblasti digitálnych zručností. Skorú verziu tréningových modulov o digitálnych zručnostiach predstavila Kasandra Musović z Univerzity v Maribore. Neskôr Andreas Dalluege hovoril o organizačnom hodnotiacom rámci a Vytis Radvila, Aelita Bredelyte, z Klaipeda University predniesli kľúčovú poznámku o digitálnej kompetencii v kybernetickej bezpečnosti v zdravotníctve, zdôraznili tiež plán lokalizácie modulov DDS-MAP pre fázu spoločného vytvárania.