DA 
EN 
DE 
BG 
HR 
CS 
NL 
ET 
FI 
FR 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
ES Resultater
DDS-MAP-konsortiet sigter mod at producere håndgribelige output baseret på DDS-MAP's kernekoncept om udvikling af et kernemodulindhold, der derefter kan lokaliseres til disciplinære specifikke behov, er baseret på anbefalingerne fra Europa-Kommissionens Blueprint – Digital Transformation of Health and Care for det aldrende samfund.
1. Paneuropæisk undersøgelsesinstrument
En omfattende EU-dækkende undersøgelse for individuelle og organisatoriske selvevalueringer af digitale færdigheder, robusthed, serviceydelser og bæredygtighed målrettet mod sundhedspersonale og beslægtede fagfolk.
2. Fælles modulplatform
Modul 1: Digital kompetence.
Modul 2: Aktuelle og nye problemer i sundhedsvæsenet.
Modul 3: Implementering af digital sundhedsvæsen.
Modul 4: Træn underviserne i at udvikle personligt velvære.
3. Ramme for mikrolegitimationsoplysninger
Ved at udnytte den allerede eksisterende ramme for mikrolegitimationslæring, vurdering og akkreditering udvikler DDS-MAP-projektet den første paneuropæiske mikrolegitimationsramme, der omfatter tværfaglig og integreret disciplinær læringsakkreditering med sundhedspleje. Dette vil blive gjort gennem konsultation mellem DDS-MAP-højskolerne med henvisning til deres egne akkrediteringsprocesser og konsultationer med nationale sundhedsprofessionelle regulatorer, faglige sammenslutninger og tjenesteudbydere.
4. Virtual reality-baseret vurdering af uddannelsen
Vurdering af Augmented Reality (AR) og Virtual Reality (VR) teknologier for at demonstrere gennemførlighed og anvendelighed relateret til meget specifikke identificerede digitale færdigheder hos sundhedspersonale og beslægtede fagfolk.
