Hintergrund
Auf der anderen Seite häufig medizinisches Fachpersonal Es mangelt an ausreichendem Wissen, Ausbildung und Fähigkeiten sich effektiv mit digitalen Technologien auseinanderzusetzen. Dadurch sind sie im Umgang mit diesen Technologien oft gestresst. Ziel ist es, die Herausforderungen zu bewältigen, die sich daraus ergeben breite Nutzung digitaler und elektronischer Technologien im multidisziplinäre Gesundheitsversorgung Um die Umwelt in der gesamten EU zu verbessern, bildete die DDS-MAP ein paneuropäisches Konsortium bestehend aus Hochschulen (Medizin, Krankenpflege, Bildung und digitale Technologie), NGOs, Gesundheitsbehörden und Krankenversicherern in der gesamten EU.
Kartierung der Bereitstellung verfügbarer digitaler Kompetenzen (Alphabetisierung, digitale Transformation, Cybersicherheit, Online-Kommunikation) des Gesundheitspersonals auf lokaler und europäischer Ebene, um die digitale Kompetenz des Gesundheitspersonals zu erhöhen.
Ermöglichen Sie Gesundheitsmanagern, besser auf aktuelle und aufkommende Gesundheitsprobleme zu reagieren (Cybersicherheit, Überspannungsmanagement, Versorgungsmanagement).
Ermöglichen Sie Gesundheitspersonal die effektive Planung, Bereitstellung, Überwachung und Bewertung digitaler Gesundheitsversorgungsansätze sowie ihr Wohlbefinden und ihre Widerstandsfähigkeit durch die Anpassung digitaler Fähigkeiten.
Arbeiten Sie mit Regulierungsbehörden und Berufsverbänden zusammen, um Mikrolernen und die Akkreditierung von Qualifikationen für den Erwerb und die Anerkennung digitaler Kompetenzen zu fördern.
Eine einzigartige Umfrage zu den digitalen Kompetenzen von Gesundheitsfachkräften und verwandten Fachkräften in der gesamten Europäischen Union.
Micro-Credentials-Ansatz nutzt und adaptiert ein etabliertes Framework für DDS-MAP
Europäische Kompetenztrainingsmodule, die im Rahmen eines Co-Creation-Prozesses entwickelt wurden und auf die Bedürfnisse mehrerer Disziplinen für Krankenhausärzte, Krankenschwestern und nichtklinisches Personal eingehen.
Bewertung der Augmented- und Virtual-Reality-Plattform (AR und VR) unter Nutzung des Fachwissens innerhalb von DDS-MAP
Am 28. Juni 2023 nahm ein DDS MAP-Projektteam von MUL an einem Treffen mit dem Vizerektor für Bildungsangelegenheiten, Professor, MD, PhD, teil
Am 28. Juni 2023 nahm ein DDS MAP-Projektteam von MUL an einem Treffen mit dem Vizerektor für Bildungsangelegenheiten, Professor, MD, PhD, teil
Vom 1. bis 5. April besuchte Professor John Wells von der South East Technological University (SETU) in Waterford, Irland – Leiter des DDS-MAP-Projekts – die Fakultät
Am 28. Juni 2023 nahm ein DDS MAP-Projektteam von MUL an einem Treffen mit dem Vizerektor für Bildungsangelegenheiten, Professor, MD, PhD, teil
Am 28. Juni 2023 nahm ein DDS MAP-Projektteam von MUL an einem Treffen mit dem Vizerektor für Bildungsangelegenheiten, Professor, MD, PhD, teil
Vom 1. bis 5. April besuchte Professor John Wells von der South East Technological University (SETU) in Waterford, Irland – Leiter des DDS-MAP-Projekts – die Fakultät
Am 7. und 8. September wurde DDS-MAP auf der ersten mitteleuropäischen Pflegekonferenz in Martin, Slowakei, offiziell vorgestellt. Dr. hab. Beata Dobrowolska, Associate
15 Partner aus 10 EU-Ländern bildeten unter der Leitung der Southeast Technological University (SETU) ein Konsortium unter dem Akronym DDS-MAP. Dynamische digitale Resilienz für medizinische und
Wir freuen uns, den ersten Newsletter zu veröffentlichen, der einen Überblick über den Hintergrund des Projekts, die wichtigsten Herausforderungen und die erwarteten Ergebnisse bietet. Tauchen Sie ein in eine brandneue Projektwebseite und bleiben Sie auf dem Laufenden, indem Sie unseren Newsletter abonnieren.➡️ https://ddsmap.easpd.eu/newsletter/
📢Aufruf an alle medizinischen und verwandten Fachkräfte in der gesamten EU!
Das #EU4Health-Projekt DDS-MAP führt eine umfassende EU-weite Umfrage unter Gesundheitspersonal durch, die den aktuellen und neuen #-Bedarf an digitalen Kompetenzen abdeckt.
📊Nehmen Sie noch heute an der Umfrage teil 👉 [http://ddsmap.easpd.eu/SURVEY/]
Der #AAATE2023 Best Paper Award wurde Sharona Vonck für ihre Arbeit zum Thema „MS@Work in Flanders: the Development of a MS Toolkit for a Stable Employment“ verliehen. Glückwunsch!
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