Партньорите по проекта DDS-MAP се срещнаха в медицинския колеж на RSU – Рига за тяхната междинна среща по проекта

На 17th и 18th юни 2024 г. партньорите по проекта DDS-MAP се срещнаха в RSU Redcross Medical College, кампуса в Рига за своята междинна среща по проекта. Латвийският партньор RSU също организира събитие, насочено към информиране на местните заинтересовани страни за проекта и споделяне на ранната версия на резултатите от проекта. Съфинансиран по програма EU4Health, проектът има за цел да разработи ново предоставяне на обучение за здравни и сродни специалисти в ЕС, фокусирано върху придобиването и овладяването на нови цифрови технологии при предоставянето на медицински услуги.

 

В понеделник сутринта срещата започна с цялостни актуализации на управлението на проекта с периодични и непрекъснати аспекти на докладване и неговото планиране. Партньорите представиха прозрения на високо ниво относно констатациите от паневропейското проучване, проведено между ноември 2023 г. и януари 2024 г. – в ход е подготовка за публикуване на научни публикации за разпространение на резултатите сред по-широката общност от заинтересовани страни. По-късно следобед беше представен напредъкът на задачата по разработване на модули за обучение, оценка на качеството, комуникация, разпространение, устойчивост и управление на данни. Партньорът също така хвърли светлина върху текущата оценка на платформата за разширена и виртуална реалност (AR и VR), за да използва експертния опит в консорциума DDS-MAP. Ден първи завърши с групово упражнение за мозъчна атака върху платното на бизнес модела, което ще помогне на партньорите по проекта да направят резултатите от проекта устойчиви в дългосрочен план.

Във вторник сутринта д-р Хелън Мърфи от SETU проведе интерактивна сесия относно подхода на микрокредити за акредитация. Той направи преглед на текущото състояние на рамките на микрокредити на ниво ЕС и тяхното адаптиране в различни държави-членки. Партньорски университети на проекта DDS-MAP от Полша, Италия, Латвия, Словения, Хърватия, Литва, Германия и Ирландия се присъединиха към пленарното заседание, като споделиха ситуацията на национално ниво, предизвикателствата и бъдещите планове за въвеждане на такива пълномощия за модулите за обучение по DDS-MAP. По-късно партньорите представиха своята краткосрочна средносрочна и дългосрочна стратегия с планове за действие, за да предложат усилията за насърчаване на микрообучението, пълномощията и акредитацията за придобиване и признаване на цифрови умения.


Денят завърши със събитие за разпространение, организирано в кампуса на RSU, което информира местните здравни мениджъри, медицински сестри, студенти и сродни професионалисти за констатациите от общоевропейското проучване относно нуждите и пропуските в цифровите умения. Ранната версия на обучителните модули за дигитални умения бяха представени от Касандра Мусович от университета в Марибор. По-късно Андреас Далуеге говори за рамката за организационна оценка, а Витис Радвила, Аелита Бределите от университета в Клайпеда изнесоха основна бележка относно цифровата компетентност в киберсигурността на здравеопазването, те също подчертаха плана за локализиране на модулите DDS-MAP за фазата на съвместно създаване.

Превъртете до върха