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ES Il 17th e 18th di giugno 2024 i partner del progetto DDS-MAP si sono incontrati presso l'RSU Redcross Medical College, nel campus di Riga, per il loro incontro provvisorio sul progetto. Il partner lettone RSU ha inoltre organizzato un evento mirato a informare le parti interessate locali sul progetto e condividere la prima versione dei risultati del progetto. Cofinanziato nell'ambito del programma EU4Health, il progetto mira a sviluppare una nuova offerta di formazione per i professionisti sanitari e affini nell'UE, incentrata sull'acquisizione e la padronanza delle nuove tecnologie digitali nella fornitura di servizi assistenziali.
Lunedì mattina l'incontro è iniziato con gli aggiornamenti complessivi sulla gestione del progetto con aspetti di reporting periodico e continuo e la sua pianificazione. I partner hanno presentato approfondimenti di alto livello sui risultati dell’indagine paneuropea condotta tra novembre 2023 e gennaio 2024: è in corso la preparazione per pubblicare pubblicazioni scientifiche per diffondere i risultati con la più ampia comunità di parti interessate. Più tardi nel pomeriggio sono stati presentati i progressi relativi allo sviluppo dei moduli di formazione, alla valutazione della qualità, alla comunicazione, alla diffusione, alla sostenibilità e alla gestione dei dati. Il partner ha inoltre fatto luce sull’attuale valutazione della piattaforma di realtà aumentata e virtuale (AR e VR) per sfruttare l’esperienza all’interno del consorzio DDS-MAP. Il primo giorno si è concluso con un esercizio di brainstorming di gruppo sul Business Model Canvas che aiuterà i partner del progetto a rendere i risultati del progetto sostenibili a lungo termine.
Martedì mattina, la Dott.ssa Helen Murphy della SETU ha condotto una sessione interattiva sull'approccio delle microcredenziali all'accreditamento. Ha fornito una panoramica dello stato attuale dei quadri di micro-credenziali a livello dell’UE e del loro adattamento nei diversi Stati membri. Le università partner del progetto DDS-MAP provenienti da Polonia, Italia, Lettonia, Slovenia, Croazia, Lituania, Germania e Irlanda si sono unite alla plenaria condividendo la situazione a livello nazionale, le sfide e i piani futuri per introdurre tali credenziali per i moduli di formazione DDS-MAP. Successivamente i partner hanno presentato la loro strategia a breve, medio e lungo termine con piani d’azione per promuovere lo sforzo di promuovere il microapprendimento, le credenziali e l’accreditamento per l’acquisizione e il riconoscimento delle competenze digitali.
La giornata si è conclusa con un evento divulgativo ospitato nel campus della RSU che ha informato i dirigenti sanitari locali, gli infermieri, gli studenti e i professionisti affini sui risultati dell'indagine paneuropea sui bisogni e sulle lacune delle competenze digitali. La prima versione dei moduli di formazione sulle competenze digitali è stata presentata da Kasandra Musović dell'Università di Maribor. Successivamente Andreas Dalluege ha parlato del quadro di valutazione organizzativa, e Vytis Radvila, Aelita Bredelyte, dell'Università di Klaipeda, hanno tenuto un keynote sulla competenza digitale nella sicurezza informatica sanitaria, hanno anche evidenziato il piano di localizzazione dei moduli DDS-MAP per la fase di co-creazione.
